近些年,随着国家《关于推进中小学生研学旅行的意见》等指导性文件的出台,“研学”成为学生校外教育的一种重要形式。广东民间工艺博物馆(以下简称工艺馆)在政策指引下,深挖本馆资源特色,把研学课程开发和活动开展贯彻落实到该馆的教育工作中,经过四年多的探索,取得良好成效,现略作总结与大家共同探讨。