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数字智能视域下高职院校图书馆 个性化阅读服务模式研究
作者：
邓丹
作者单位：
惠州卫生职业技术学院
关键词：
数字智能；高职院校图书馆；个性化阅读服务；大数据分析
发表日期：
2026-03-16
摘要：
在职业教育高质量发展的背景下，高职院校图书馆应为读者提供更个性化、精准化的阅读服务需
求。本文通过调查研究和数据分析，探讨在数字智能视域下，高职院校图书馆如何结合现代信息技术构建个性
化阅读服务模式，并提出优化个性化阅读服务策略，以期提升图书馆服务效率，促进读者自主学习与深度阅读。
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