高校图书馆不仅满足了师生学习和研究需求,而且提供了丰富的文化体验和精神滋养。在新媒体 时代,短视频凭借形象生动、传播速度快等优势,为高校图书馆服务开辟了新空间。在短视频运营中,高校图书 馆可以运用情感交换理论提高短视频参与度,在短视频确认阶段、参与阶段、共鸣阶段,不断增强知识认知、情 感体验,达到同化、共情效果。