随着资助政策的推进,高校资助工作重心从经济资助转向资助育人。本文探讨“资助 +美育”模式 融入资助育人工作的策略,以粤剧为例,提出创新育人路径和方式,旨在促进家庭经济困难学生实现全面发展, 提升资助精准性和有效性,为构建公平、优质的教育环境贡献力量。