许多中职院校没有意识到,中职学生的美术教育应区别于专业的艺术教育,中职学生不能脱离兴趣学习。 为了培养中职学生的兴趣,中职教师在美术教学中应充分考虑学生的需求,在因材施教的理念下为学生提供更多的趣 味性和科学性。游戏教学法就是培养学生兴趣、激发学生想象力并提高其审美素养的教学模式,下面笔者将通过探析如 何更好地运用游戏教学法提高学生素养。