在文旅深度融合的新时代背景下,研学旅行巧妙地将教育内容与旅游体验相融合,在中小学教育 体系中占据重要地位。非物质文化遗产作为中华文化的璀璨明珠,肩负着传承民族历史文化精髓与弘扬精神 价值的崇高使命。本文以广西桂中地区金秀瑶族自治县的瑶族织绣为例,深入剖析非遗与研学旅行融合的可 行性,分析当前融合实践中面临的挑战,探索切实可行的融合路径与策略。