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情感体验式教学对小学三年级学生英语学习的影响
作者：
蔡静
作者单位：
昆山市陆家镇菉溪小学
关键词：
情感体验式教学；小学三年级；英语；影响
发表日期：
2026-02-03
摘要：
情感体验式教学在小学教学中十分重要，作为一名优秀的教师，需要在教学中带动学生的情绪。本文分析 情感式教学对小学三年级学生的影响，提出英语情感体验式教学的含义，分析了小学生的心理特点，提出需要有一个引 领者带领他们亲密接触英语，通过情感体验式教育提高课堂的趣味性，培养学生情操等在英语教学中贯穿情感体验式 教学的建议。
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