职业教育是我国基础教育的重要组成部分,其主要教育目标是为国家和社会培养中、高级技能型人才。近 年来,我国经济发展迅速,国际科技竞争激烈,人才已成为市场竞争的关键。在此背景下,李克强总理曾在全国人大会议 上提出工匠精神的概念,全国教育大会也强调必须坚持把立德树人作为教育的根本任务,由此可见,职业精神与职业技 能融合培养已是我国职业学校未来教育的主要方向。为此,笔者主要阐述了职业学校职业精神与职业技能融合培养的 有效策略。