在媒体深度融合背景下,新技术的应用深刻影响着受众阅读方式的变化,促使出版物向精内容、多载体、小 众化方向发展,对出版物编校质量管理形成新的挑战。本文通过探讨媒体深度融合发展中编校工作所面临的困难与问 题,试图找出新媒体时代提升出版物编校质量管理的有效对策。