自新中国成立以来，我国的大学生资助体系经历了四个阶段的发展变化，在现实过程中不断的发展、改 进，最终形成了“奖、贷、补、助、减”五位一体混合型的资助体系。这五位一体的混合型资助体系，不仅在现实生活中有利 于缓解高校的办学资金压力，同样也是利于当前存在的社会贫困生的家庭经济负担。但是，当前社会已经存在的资助 体系暴露出了种种诸多问题，诸如：当前资助体系的落后理念、如何界定家庭经济困难，始终没有科学的认定方法、当前 的资助体系无法在现实生活中满足学生们的需求等。本文认为“发展型资助”旨在让自身发展受限的大学生而得到相 应的资助，而非因为生存的压力而得到资金和物质的帮助，这样才能更有效的帮助、资助需要帮助的人，同样作者针对 这一资助体系进行了内涵特征、价值等进行研究分析。