在全民阅读时代,推广全民阅读越来越受到关注。阅读能提高国民的综合素质,对于国家、社会的发展有 着深远意义。高校图书馆信息资源丰富,艺术生作为高校学生中的特殊群体,他们对阅读活动的关注度不够高,很少到 图书馆进行阅读活动。本文以黔南民族师范学院图书馆为例,分析艺术生的阅读情况,并提出针对艺术生的阅读推广 策略。