在我国社会经济不断发展的大背景下,会计工作岗位与相关制度也出现了多元化的发展趋势,对高职院 校会计专业学生的职业能力提出了更高的要求。但是当前部分高职院校在会计专业相关教学中,还存在着“重理论,轻 实践”“重技能,轻素质”等问题,导致高职院校会计专业的毕业学生无法满足当前会计岗位的需要。因此,高职院校要 基于就业导向,重视培养会计专业学生的职业能力。